Поурочные разработки подготовлены к 8-му, новейшему изданию учебника Ю.В.Лебедева 'Литература. 10 класс', переработанному. Поурочные разработки по литературе. Планирование поурочные планы.
Литература, 10 класс, Поурочные планы по учебнику Ю.В. Лебедева, Часть 2, Косивцова Л.И., 2010 Литература, 10 класс, Поурочные планы по учебнику Ю.В. Лебедева, Часть 2, Косивцова Л.И., 2010. Цели урока: вызвать интерес к жизни и творчеству драматурга; познакомить с основными этапами творческого пути Островского и выяснить, как изменялись взгляды драматурга на протяжении его творческого пути: рассказать об общественной деятельности Островского и его роли в создании русского национального театра определить место Островского в литературной и идейной борьбе XIX века.
ОСТРОВСКИЙ В 70—80-е ГОДЫ. Александр Николаевич не был революционером-демократом.
В своих пьесах непосредственно не затрагивал вопросы политики. Но путь его и взгляды были достаточно противоречивы. В комедии «Свои.люди — сочтемся!» он безжалостно осудил купцов. В «славянофильских» пьесах он нарисовал запоминающиеся фигуры купцов, крутых нравом, но совестливых.
Проходит немного времени, появляется комедия «В чужом пиру похмелье», в которой впервые в литературе произнесено слово «самодур». Со страниц последующих пьес звучит голос драматурга в защиту свободы человека. Жизнь драматурга на склоне лет не была счастливой и обеспеченной. Однажды он написал актеру Ф.
Бурдину: «Объявляю тебе по секрету, что я совсем оставляю театральное поприще. Причины вот какие: выгод от театра я почти не имею, хотя все театры в России живут моим репертуаром! Я не добился, чтобы меня хоть мало отличали от какого-нибудь переводчика.
По крайней мере. Я приобрету себе спокойствие и независимость вместо хлопот и унижения». Купить - pdf - Яндекс.Диск.Дата публикации: 08:15 UTC. Автор(ы): Издательство: Учитель, 2010 г.
Серия: Цена: 123 руб. В пособии представлено поурочное планирование по литературе в 10 классе общеобразовательной школы, разработанное по учебнику: Лебедев Ю. 10 кл.: учеб. Для общеобразоват. Базовый и профил.
Уровни: в 2 ч. М.: Просвещение, 2009. Материал пособия предназначен помочь учителям-словесникам, особенно начинающим, составить план урока и провести его содержательно и интересно; может быть полезен также студентам педагогических вузов, слушателям ИПК. Автор(ы): Издательство: Учитель, 2013 г.
Серия: Цена: 133 руб. В пособии представлены поурочные планы по литературе в 8 классе, составленные в соответствии с учебником: Коровина В.
Я., Журавлев В. П., Коровин В. Для общеобразоват.
Учреждений с прил. Носителе: в 2 ч. М.: Просвещение, 2013. В поурочные разработки включены литературно-музыкальные композиции, посвященные творчеству А. Шекспира, уроки-концерты, практикумы по литературоведческому анализу произведений. Пособие предназначено учителям литературы общеобразовательных учебных заведений, может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.
3-е издание, исправленное. Автор(ы): Издательство: Учитель, 2013 г. Серия: Цена: 131 руб. Предлагаемое пособие представляет собой поурочные планы, составленные в соответствии с программой по литературе для общеобразовательных учреждений под редакцией Т.
Курдюмовой по учебнику: Литература. 8 класс: учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений / авт.-сост. Курдюмова и др.; под ред. М.: Дрофа, 2011. Вниманию учителя предложены подробные разработки уроков, снабженные богатым дидактическим материалом и разнообразными заданиями. Предназначено учителям русского языка и литературы.
Автор(ы): Издательство: Учитель, 2014 г. Серия: Цена: 176 руб. В пособии представлены поурочные разработки по литературе в 9 классе, ориентированные для работы по учебнику под редакцией В.
Коровиной 'Литература. 9 класс' (М.: Просвещение, 2013). Должностная инструкция руководитель отдела it. В поурочные разработки включены литературно-музыкальные композиции, посвященные творчеству А. Грибоедова, А. Есенина, дискуссии по произведениям Н. Достоевского, Л.
Шолохова, проверочные работы разных типов. Пособие предназначено учителям литературы общеобразовательных учреждений, может быть полезно студентам филологических факультетов педагогических вузов.
4-е издание, исправленное.